教育部印發的《教育信息化十年發展規劃（2011－2020年）》也明確提出要運用云計算、頂層設計等先進技術和理念進行智慧校園的建設，依托云計算、云操作系統、云存儲、虛擬化、云服務、物聯網等先進技術的優勢，結合教育智慧化、云服務化的實際，打造基于數字校園的智慧校園。

網絡化、數字化、個性化、終身化已成為信息時代教育發展的重要特征。為了促進教育信息化建設，教育部明確提出，到2020年，基本建成“人人皆學、處處能學、時時可學”的教育信息化體系，明確要求落實信息技術和教育實踐深度融合的核心思想。教育信息化正面臨政策性和歷史性的雙重發展機遇。

一、何為智慧教育

“數字校園”到“智慧校園”的升級，是以萬物互聯為基礎，建設無線校園網基礎網絡設施及校園信息化建設，提供基于教育云平臺的虛擬化解決方案架構助力實現智慧校園場景應用。

物聯網（ IoT ，Internet of things ）即“萬物相連的互聯網”，基于語音交互、文字識別、人臉識別、人體識別、AR等多項AI技術，賦能軟硬件教學產品，實現更好的人機交互的教學體驗，用更低的師資成本獲得高質量的教育效果；同時打造智慧校園，實現校園安全、校內考勤、課堂效果監測等關鍵場景業務升級，提升校園生活體驗和安全性，降低管理成本。

 基礎平臺解決方案

全場景WiFi,打造高性能數字有線無線融合，構建敏捷校園軟件定義園區網絡，實現“一體化園區網絡多用”，通過定制化的WiFi產品深度滿足高教園區構建核心交換網絡，滿足高校師生文件提供導航式虛擬業務網絡規劃創建，并內教室、會議室、學生宿舍、體育場館等下載，在線視頻等高帶寬業務承載需求;完成業務配置的自動化發放，只需幾分不同場景的WiFi網絡覆蓋需求;

同時基于同時提供有線無線融合，業務隨行、安鐘即可在校園網絡上部署-套新業務CampusInsight進行WiFi網絡數據的動全協防等敏捷的特性，實現校園內有線如校園一卡通，視頻監控等。

實現”一態抓取和分析，實現校園區內用戶及應用無線網絡融合部署，全網統一的用戶策網多用”，無，獨立部署多套業務網絡，可視化和快速的故障定位略，并充分保障校園網絡安全。

智慧生活
校園一卡通系統/人臉識別認證/二維碼-卡通，”-卡通”的建設目標是建成“校園卡”系統的骨干平臺，身份認證、校內消費、校務管理的各個子系訪客監控系統都建在該平臺下，以后隨學校規模的擴大和認證功能的增加只需增加子系統，實現校園數字化的目標。

”-卡通”的目標每個學生或教職員工一張卡或一張臉，此認證集身份、借書、消費、上機、醫療等于一體，在認證后可自由充值和消費，在校園內做到一卡或刷臉通用。
1、實現銀校結合
校園認證系統采用邏輯一體、物理分離的校園卡(或認證)與銀行卡綁定，通過銀行卡持卡人進行智能停車
2、智慧平臺
在銀行各個網點通用，進行電子貨幣結算，做到各個銀行互通。持卡人(或認證人員)通過圈存等方式實現銀行卡與校園卡之間的轉賬功能，賦予“校園卡”系統金融功能，也讓校園卡走出校園。